発達心理学における育児感情研究への家族社会学的視点の導入 --歩行開始期の親の育児感情と母親/父親の動機づけの差異の解明に向けて--

Abstract

乳幼児を育てる親の育児感情のメカニズムの解明は, 近年, 発達心理学における重要なテーマの一つとなっている。しかし, 発達心理学は伝統的に子どもの心理発達に注目しており, 育児行動を親の視点で分類する枠組みを持っていない。特に, 現代の日本社会に特有の親の心理メカニズムの解明は遅れている。育児感情に関連した学際的概念である育児ストレスや主観的ウェルビーイングの研究領域では, 現実的な親の心の動きを捉えるべく多様なアプローチがとられており, ここ30年ほどの間に多くの研究が行われてきた。また, 家族社会学において育児は明確に親視点で分析されており, 親役割と性別役割分業意識に関する多くの調査結果が蓄積されている。歩行開始期の子どもを育てる親の感情の構造や, 夫婦で育児をする親の動機づけの構造は特に複雑であり, これらの理解のためには家族社会学の知見を積極的に導入したアプローチが必要であろう。

Understanding the affective/emotional mechanism of parents raising infants and toddlers has become an important theme in developmental psychology. However, developmental psychology has traditionally focused on the psychological development of children and does not have a framework for classifying parenting behavior from the viewpoint of the parents. Especially, there is little understanding of the mechanism of parenting affect/emotion which is unique to modern Japanese society. In the research area of parenting stress and subjective well-being, which are multidisciplinary concepts related to parenting affect/emotion, various approaches have been taken to describe parents' affect/emotion, and many studies have been conducted over the past 30 years. In family sociology, parenting is clearly analyzed from the viewpoint of the parents, and there have been many surveys regarding parental and gender roles. The affective/emotional structure of parents raising their children in the toddler period and the motivational structure of coparenting are particularly complex. Therefore, an approach that positively introduces knowledge of family sociology is necessary to understand these aspects.