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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| gkyok00283.pdf | Digest_要約 | 125.45 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| ykyok00283.pdf | Abstract_要旨 | 163.17 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | Cognitive Neuroscientific Research for Developing Diagram Use Instruction for Effective Mathematical Word Problem Solving |
| その他のタイトル: | 図表を活かして文章題を効率的に解く指導の認知神経科学的研究 |
| 著者: | Ayabe, Hiroaki |
| 著者名の別形: | 綾部, 宏明 |
| キーワード: | self-constructed diagrams mathematical word problem solving cognitive load multiple baseline design Electroencephalography (EEG) functional near-infrared spectroscopy (fNIRS) |
| 発行日: | 23-Mar-2023 |
| 出版者: | Kyoto University |
| 学位授与大学: | 京都大学 |
| 学位の種類: | 新制・課程博士 |
| 取得分野: | 博士(教育学) |
| 報告番号: | 甲第24353号 |
| 学位記番号: | 教博第283号 |
| 学位授与年月日: | 2023-03-23 |
| 請求記号: | 新制||教||214(附属図書館) |
| 研究科・専攻: | 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 |
| 論文調査委員: | (主査)教授 MANALO Emmanuel, 教授 楠見 孝, 准教授 野村 理朗 |
| 学位授与の要件: | 学位規則第4条第1項該当 |
| 著作権等: | 学位規則第9条第2項により要約公開 |
| DOI: | 10.14989/doctor.k24353 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/283472 |
| 出現コレクション: | 020 博士(教育学) |
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