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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| AN10464446_13_20.pdf | 530.45 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 松下, 佳代 | ja |
| dc.contributor.alternative | MATSUSHITA, Kayo | en |
| dc.date.accessioned | 2024-02-07T04:54:49Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-07T04:54:49Z | - |
| dc.date.issued | 2003-10 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/286892 | - |
| dc.description | 特集 目標・評価論における教育学の固有性とはなにか | ja |
| dc.description | Features: What is the Peculiarity of Pedagogy in the Objectives and the Evaluation Studies? | en |
| dc.language.iso | jpn | - |
| dc.publisher | 教育目標・評価学会 | ja |
| dc.publisher.alternative | The Japanese Society for the Study of Educational Objectives and Evaluation | en |
| dc.rights | 発行元の許可を得て登録しています． | ja |
| dc.title | 大学教育の教育目標・評価のオルターナティヴ | ja |
| dc.title.alternative | Alternative Concepts of Aims and Assessment in Higher Education | en |
| dc.type | journal article | - |
| dc.type.niitype | Journal Article | - |
| dc.identifier.ncid | AN10464446 | - |
| dc.identifier.jtitle | 教育目標・評価学会紀要 | ja |
| dc.identifier.volume | 13 | - |
| dc.identifier.spage | 20 | - |
| dc.identifier.epage | 26 | - |
| dc.textversion | publisher | - |
| dc.address | 京都大学 | ja |
| dcterms.accessRights | open access | - |
| dc.identifier.pissn | 0918-2012 | - |
| dc.identifier.jtitle-alternative | The Japanese Journal of Educational Objectives and Evaluation Studies | en |
| 出現コレクション: | 学術雑誌掲載論文等 | |
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