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書誌情報 | ファイル |
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公開授業における相互研修の効果と問題点 石村, 雅雄 (1998-10-01) 京都大学高等教育研究, 4: 15-21 | |
高等学校と大学の接続に関する研究(その1) -学生の高等学校と大学における学業についての差異の認識の観点から- 神籐, 貴昭; 石村, 雅雄 (1999-10-01) 京都大学高等教育研究, 5: 23-39 | |
<記録>実践報告を受けて「相互研修の立場から」(FD をどう組織するか : 相互研修の共同体へ向けて)(第 6 回大学教育改革フォーラム) 石村, 雅雄 (2000-10-01) 京都大学高等教育研究, 6: 216-221 | |
<記録>実践報告を受けて「相互研修の立場から」のコメント(FD をどう組織するか : 相互研修の共同体へ向けて)(第 6 回大学教育改革フォーラム) 石村, 雅雄 (2000-10-01) 京都大学高等教育研究, 6: 222-223 | |
スペース・コラボレーション・システムに依る講義に関する受講学生による授業評価報告 石村, 雅雄 (1997-10-01) 京都大学高等教育研究, 3: 175-180 | |
<論稿>高等学校と大学の接続に関する研究(その 3) : 「学力」問題を手がかりとした中間総括 石村, 雅雄 (2000-10-01) 京都大学高等教育研究, 6: 53-64 | |
フランス全国大学評価委員会活動下の大学教育改革について 石村, 雅雄 (1995-06) 京都大学高等教育研究, 1: 59-64 | |
現代フランス大学における管理・運営の問題点 石村, 雅雄 (1996-06-30) 京都大学高等教育研究, 2: 160-164 | |
日本の高等教育政策の現状と問題点 -文部省教育白書(平成7年度版)第1部を読む- 石村, 雅雄 (1996-06-30) 京都大学高等教育研究, 2: 98-100 |