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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| コンピテンス概念の大学カリキュラムへのインパクトとその問題点-Tuning Projectの批判的検討- 松下, 佳代 (2007-12-01) 京都大学高等教育研究, 13: 101-120 |  |
| 高等教育におけるIT利用実践研究の動向と課題-eラーニングと遠隔教育を中心に- 田口, 真奈 (2007-12-01) 京都大学高等教育研究, 13: 89-99 | |