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再帰的な事象についての心理学的考察   林, 創 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 290-302
科学的概念の獲得に及ぼす学習者の認識論の影響についての検討   山縣, 宏美 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 303-313
日本人大学生の中国語学習における動機づけモデル   安, 寧 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 314-326
ストレスフルイベントにおけるポジティブ幻想と精神的健康との関係   橋本, 京子 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 327-337
幼児の自己調整機能の注意ならびに認知的メカニズム : 自己制御と自己主張の二側面からの検討   鈴木, 亜由美 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 338-349
無関連な聴覚刺激の有意味性と課題の意味的処理が遂行成績に及ぼす影響   宮原, 道子 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 350-362
戦後日本社会における家族と就学前教育 : 就学率規程要因としての「専業主婦率」に着目して   高山, 育子 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 363-375
中国における小学校と初級中学の接続に関する考察   楠山, 研 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 376-386
明治期における小学校教員の身分・地位に関する法制度の変遷   郜, 宝文 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 387-395
「情報教育」をめぐる教育政策の方向性に関する考察 : 「情報リテラシー」は教えられるか?   開沼, 太郎 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 396-408
感情体験の身体的側面からの基礎研究   松山, 真弓 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 409-421
バセドウ病を抱える人の世界創造のあり方について : TAT反応を手がかりに   石原, 志信 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 422-429
遺伝カウンセリングにおける心理臨床   駿地, 眞由美 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 430-441
攻撃性に関する先行研究の概観   安立, 奈歩 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 442-454
箱庭制作過程に関する基礎的研究 : 「一つのミニチュアを選び,置く」という箱庭制作の数量的データの検討   石原, 宏 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 455-467
自己評価と他者への態度との関連について : 変動可能性という観点から   大谷, 祥子 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 468-480
外界への過剰適応に関する一考察 : 欲求不満場面における感情表現の仕方を手がかりにして   桑山, 久仁子 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 481-493
外界および自己についての情報処理に関する一考察 : 内的ワーキングモデルの観点から   古屋, 敬子 (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49: 494-506
表紙・目次・平成14年度修士論文・平成14年度卒業論文・執筆者紹介    (2003-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 49