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タイトル: メタ認知を教育目標としてどう設定するか : 「改訂版タキソノミー」の検討を中心に
その他のタイトル: How to Formulate Educational Objectives of Metacognition : Focusing on an Examination of "The Revised Taxonomy"
著者: 石井, 英真  KAKEN_name
著者名の別形: Ishii, Terumasa
発行日: 31-Mar-2003
出版者: 京都大学大学院教育学研究科
誌名: 京都大学大学院教育学研究科紀要
巻: 49
開始ページ: 207
終了ページ: 219
URI: http://hdl.handle.net/2433/57493
出現コレクション:第49号

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