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| 書誌情報 | ファイル |
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| 学習課題遂行場面における動機づけの変化 市村, 賢士郎 (2018-03-26) 京都大学 |  |
| 学士課程教育における高次の統合的な能力の評価とその変容に寄与する学習者要因の検討－コースレベルの直接評価と間接評価の開発と統合－ 斎藤, 有吾 (2018-03-26) 京都大学 | |
| アクティブラーニング型授業の学習成果に関する研究 小山, 理子 (2018-03-26) 京都大学 | |
| 戦後の在日朝鮮人教育行政の展開 (1945～55年) －在日朝鮮人と地方自治体の関係 松下, 佳弘 (2018-03-26) 京都大学 | |
| 箱庭療法における「遊び」に関する研究 －作り手の主観的体験と「遊び」の場の生成過程に着目して－ 久米, 禎子 (2018-05-23) 京都大学 | |
| 自我体験の心理学的研究 －ライフサイクルの観点からみた＜私＞との出会いの体験の意味－ 高石, 恭子 (2018-05-23) 京都大学 | |
| 「成人期への移行」支援に関する日英比較研究－－社会関係資本の観点から－－ 井上, 慧真 (2018-03-26) 京都大学 | |
| 幼児期における表情の理解と意図的な表出 枡田, 恵 (2018-03-26) 京都大学 | |
| 精神分析的心理療法における行き詰まりと治療機序－パーソナリティ障碍をめぐって－ 上田, 勝久 (2018-03-26) 京都大学 | |
| 心理臨床の専門性に関する一研究－聴き手の内的体験過程の検討を通して－ 鈴木, 優佳 (2018-03-26) 京都大学 | |