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第57号
48
第57号
48
(http://hdl.handle.net/2433/139555)
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ヴィクトリア社会における女性の職業支援の「論理」 : 初期フェミニズム誌English Woman’s Journal にみる言説から 柴原, 真知子 (2011-04-25) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 573-586 | ![]() |
プロデュースという思想 : 浅野翼を中心に 長崎, 励朗 (2011-04-25) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 587-600 | ![]() |
サンフランシスコ統合学区における学力向上政策 : Balanced Scorecard に焦点をあてて 齋藤, 桂 (2011-04-25) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 601-613 | ![]() |
現代フィンランド教員養成の起源 隼瀬, 悠里 (2011-04-25) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 615-625 | ![]() |
ペルーにおける2003 年総合教育法の制定経緯と意義 工藤, 瞳 (2011-04-25) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 627-639 | ![]() |
自己とコミュニティの関係についての社会学的考察 : G. H. ミードとE. H. エリクソンの再読を通じて 河井, 亨 (2011-04-25) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 641-653 | ![]() |
<プロジェクト活動>京都大学グローバルCOE プログラム : 心が活きる教育のための国際的拠点 (2011-04-25) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 659-665 | ![]() |
<プロジェクト活動>京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター : 子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして (2011-04-25) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 666-669 | ![]() |
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