ダウンロード数: 272
このアイテムのファイル:
| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| jjcs.26.85(87-88).pdf | 590.14 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 松下, 佳代 | ja |
| dc.date.accessioned | 2019-09-10T04:37:18Z | - |
| dc.date.available | 2019-09-10T04:37:18Z | - |
| dc.date.issued | 2017-03 | - |
| dc.identifier.issn | 0918-354X | - |
| dc.identifier.issn | 2189-7794 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/243904 | - |
| dc.description | [日本カリキュラム学会 第27回大会] 日時: 2016年7月2日(土)・3日(日), 会場: 香川大学教育学部附属高松小学校, 香川大学教育学部 | ja |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | jpn | - |
| dc.publisher | カリキュラム学会 | ja |
| dc.rights | 許諾条件により非表示の箇所があります。 | ja |
| dc.title | 教育改革の“ リソース” としてのPISA - その批判的検討 - | ja |
| dc.type | conference paper | - |
| dc.type.niitype | Conference Paper | - |
| dc.identifier.jtitle | カリキュラム研究 | - |
| dc.identifier.volume | 26 | - |
| dc.identifier.spage | 87 | - |
| dc.identifier.epage | 88 | - |
| dc.textversion | publisher | - |
| dc.address | 京都大学 | ja |
| dc.relation.url | https://doi.org/10.18981/jscs.26.0_85 | - |
| dcterms.accessRights | open access | - |
| 出現コレクション: | 学術雑誌掲載論文等 | |
このリポジトリに保管されているアイテムはすべて著作権により保護されています。