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書誌情報 | ファイル |
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大学授業のフィールドワークから大学教育学へ -公開実験授業プロジェクト3年間の中間的総括- 田中, 毎実 (1999-10-01) 京都大学高等教育研究, 5: 1-22 | ![]() |
高等学校と大学の接続に関する研究(その1) -学生の高等学校と大学における学業についての差異の認識の観点から- 神籐, 貴昭; 石村, 雅雄 (1999-10-01) 京都大学高等教育研究, 5: 23-39 | ![]() |
学生主体の授業KKJ実践における学生たちの学び 溝上, 慎一; 田口, 真奈 (1999-10-01) 京都大学高等教育研究, 5: 57-84 | ![]() |
KKJ実践におけるインターネットの位置づけ -インターネットを用いた高等教育実践研究の動向をふまえて 田口, 真奈; 村上, 正行 (1999-10-01) 京都大学高等教育研究, 5: 41-55 | ![]() |
<共同研究報告>人は身近な「死者」から何を学ぶか : 阪神大震災における「友人の死の経験」の語りより やまだ, ようこ; 河原, 紀子; 藤野, 友紀; 小原, 佳代; 田垣, 正晋; 藤田, 志穂; 堀川, 学 (1999-03-15) 教育方法の探究, 2: 61-78 | ![]() |
<共同研究報告>〈総合学習〉の可能性を問う : 奈良女子大学文学部附属小学校における「しごと」実践の分析を通して 西岡, 加名恵 (1999-03-15) 教育方法の探究, 2: 39-60 | ![]() |
<研究論文>1歳児の保育における食事指導 : 道具操作の発達との関連から 河原, 紀子 (1999-03-15) 教育方法の探究, 2: 19-38 | ![]() |
<書評>秦野悦子・やまだようこ編 『シリーズ/ 発達と障害を探る① コミュニケーションという謎』 松田, 千都 (1999-03-15) 教育方法の探究, 2: 89-91 | ![]() |
<書評>天野正輝編著 『総合的学習のカリキュラム創造 : 教育課程研究入門』 柏木, 正 (1999-03-15) 教育方法の探究, 2: 79-81 | ![]() |
<書評>やまだようこ編 『現場 (フィールド) 心理学の発想』 倉石, 一郎 (1999-03-15) 教育方法の探究, 2: 82-83 | ![]() |
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