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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| <ショートレポート>カヤックを使った自然体験活動を取り入れたアクティブ・ラーニングの教育効果 松尾, 美香; 望月, 雅光 (2016-12-01) 京都大学高等教育研究, 22: 87-90 |  |
| <研究ノート>大学における冒険教育の教育的意義についての一考察 --冒険教育研究の動向と展望-- 松尾, 美香; 望月, 雅光; 松下, 佳代 (2021-12-21) 京都大学高等教育研究, 27: 57-67 | |
| 新入生オリエンテーションに組み入れた冒険教育の教育効果 --プロジェクトアドベンチャーの実践を通して-- 松尾, 美香; 望月, 雅光; 松下, 佳代 (2022-12) 大学教育学会誌, 44(2): 73-83 | |
| シーカヤックを活用した冒険教育の大学生への教育効果 松尾, 美香; 望月, 雅光; 松下, 佳代 (2020-12) 大学教育学会誌, 42(2): 39-48 | |