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書誌情報ファイル
<センター教員・共同研究者論考>プレFDを通じた大学教員になるための意識の変化と能力の獲得―京都大学文学研究科プレFDプロジェクトを対象に―
  田中, 一孝; 畑野, 快; 田口, 真奈 (2014-12-01)
  京都大学高等教育研究, 20: 81-88
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<センター教員・共同研究者論考> 未来のファカルティをどう育てるか : 京都大学文学研究科プレFDプロジェクトの試みを通じて
  田口, 真奈; 出口, 康夫; 赤嶺, 宏介; 半澤, 礼之; 松下, 佳代 (2010-12-01)
  京都大学高等教育研究, 16: 91-111
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<センター教員・共同研究者論考> 学習者の多様性に基づく授業のリフレクション : 京都大学文学研究科プレFD プロジェクトを対象に
  半澤, 礼之; 田口, 真奈; 田川, 千尋; 松下, 佳代 (2011-11-30)
  京都大学高等教育研究, 17: 123-133
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コースデザインと授業実践を含むプレFDプログラムの開発 --大学コンソーシアム京都における『人文学入門』を対象に --
  田口, 真奈; 福田, 宗太郎 (2018-03-01)
  日本教育工学会論文誌, 41(Suppl.): 153-156
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<実践報告>プレFD科目のマイクロティーチング用ルーブリックの開発
  長沼, 祥太郎; 鄭, 漢模 (2021-12-21)
  京都大学高等教育研究, 27: 37-47
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