書誌情報	ファイル
ある身体症状を抱える人のTAT反応に関する一研究   土井, 真由子 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 284-296
他者認識における他性について   長田, 陽一 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 297-306
ベーコン,スピノザ,ルソー : 自然主義における力の内在化   中井, 裕之 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 307-316
現代中国における西南地区の大美育系統論の研究2 : 美と道徳との関係を中心に   楊, 奕 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 317-329
森有礼の教育思想における心と身体   厳, 平 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 330-341
「障害受容」における生涯発達とライフストーリー観点の意義 : 日本の中途肢体障害者研究を中心に   田垣, 正晋 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 342-352
L.コールバーグのジャスト・コミュニティの分析を中心に : 対話のストラテジーに焦点を当てて   荒木, 寿友 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 353-365
ラッグ社会科コースにおける問題解決学習 : プロジェクト法との比較を中心に   赤沢, 早人 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 366-378
加藤周四郎の綴方評価論とその実際   川地, 亜弥子 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 379-391
1980年代以降のアメリカ合衆国における「文化的リテラシー」論の展開 : 多文化社会における共通教養の探究   谷川, とみ子 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 392-404
戦後イギリスにおける共通カリキュラム論の考察 : ハーストの「知識の形態」論からホワイトによる規範的教育目的論への変容   二宮, 衆一 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 405-417
被服が身体意識に及ぼす影響 : 自己対象化に基づいて   田中, 久美子 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 418-428
自己形成過程に関する研究の概観と今後の課題 : 個人の主体性の問題   水間, 玲子 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 429-441
読解によって生成される文章表現の階層性と児童期後期における発達変化   西垣, 順子 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 442-454
ことわざ解釈の抽象化による遠隔アナロジーの生成   羽野, ゆつ子 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 455-467
不備のある算数文章問題に対する小学生と高校生の解決方略   金田, 茂裕 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 468-477
コミュニケーションにおける再帰的な心的状態の理解   林, 創 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 478-490
児童期における事例から理論を形成する科学的推論の発達 : 形成する理論が既有知識と矛盾する場合の検討   山縣, 宏美 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 491-501
コントロールの認知と学業成績に関する研究の展望   安, 寧 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 502-514
聴覚刺激提示条件下での課題遂行成績とメタ認知の関係   宮原, 道子 (2002-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 515-526