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書誌情報 | ファイル |
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<実践報告>オンライン授業での日本語能力上達を左右する要因 --2020年度前期の京都大学日本語科目履修者及び担当教員に対するアンケート調査を基に-- パリハワダナ, ルチラ; 河合, 淳子; 阿久澤, 弘陽 (2021-03) 京都大学国際高等教育院紀要, 4: 19-39 | |
<研究ノート>日本語教員養成講座受講生の教師ビリーフに関する予備的考察 阿久澤, 弘陽; 北, 琢磨; 申, 知元 (2023-03) 京都大学国際高等教育院紀要, 6: 107-117 | |
<論文>日本語科目と専門科目をつなぐための橋渡しプログラムの役割 阿久澤, 弘陽; 岡村, 佳代; 黒﨑, 佐仁子; 棚橋, 明美 (2022-03) 京都大学国際高等教育院紀要, 5: 19-35 | |
<実践報告>上級日本語学習者向けの講義動画を題材としたオンデマンド型e-learning 教材開発の試み --講義理解促進方法に注目して-- パリハワダナ, ルチラ; 阿久澤, 弘陽; 河内, 彩香; 大和, 祐子 (2024-03) 京都大学国際高等教育院紀要, 7: 71-92 | |
<調査報告>学部留学生が直面する困難、対処方略、必要とするサポート --京都大学iUP からの知見-- 阿久澤, 弘陽; 河内, 彩香; 佐々木, 幸喜 (2024-03) 京都大学国際高等教育院紀要, 7: 149-161 |