書誌情報	ファイル
成人教育における大学と知識 : 英国大学構外教育部を中心に   上杉, 孝實 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 1-19
新規大卒労働市場における「ねじれ」効果(パバース・エフェクト) : 学校歴神話の再生産構造   竹内, 洋 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 20-50
アメリカ合衆国における「教育機会の平等」に関する裁判所の判断基準の変遷   白石, 裕 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 51-62
ケルシェンシュタイナー教育学の基底としての前半生 (II)   山﨑, 高哉 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 63-91
教育評価史研究 : 第一次, 第二次小学校令期を中心に   天野, 正輝 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 92-114
情動の質は大脳両半球で弁別可能か   坂野, 登 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 115-133
社会的知能の研究 : 文献展望   子安, 増生 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 134-153
視聴覚教育と教育工学の今後の展開   百名, 盛之 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 154-164
フランスの大学の設置形態の分析 : 特徴ある公施設法人 (établissement public) の法制度的検討   石村, 雅雄 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 165-176
社会制度と人格形成 : A. ゲーレン制度論の研究   宮嶋, 秀光 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 177-198
イギリスにおける政治教育プログラムの開発について : 政治的リテラシーの内容の検討   鋒山, 泰弘 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 199-210
記憶における自己選択効果   高橋, 雅延 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 211-221
現代イギリスにおけるTertiary Educationの構想   藤本, 敦夫 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 222-232
デューイの「道徳の過程」の教育的意味について   加藤, 守孝 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 233-243
マレーシアにおける国民性教育と国民文化   杉本, 均 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 244-255
学童期から思春期における相互性の発達過程について : 「可逆操作の高次化における階層一段階理論」の視点から   楠, 凡之 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 256-266
「学校体操教授要目」(1913年公布) の普及過程に関する一考察 : 櫻井恒次郎の「合理的体操」論の意義   木原, 成一郎 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 267-277
バイリンガルの認知機能 : independence-interdependence問題をめぐって   川口, 敦生 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 278-288
心的過程に関する幼児の理解 : 幼児はどのような「認識論」を持つのか   木下, 孝司 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 289-300
心理療法におけるメタファーとしての “解釈”   川嵜, 克哲 (1989-03-31)   京都大学教育学部紀要, 35: 301-311