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書誌情報ファイル
相互研修型FDの総括(<第18回大学教育研究フォーラム シンポジウム>開会の挨拶)
  松本, 紘 (2012-11-30)
  京都大学高等教育研究, 18: 116-118
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相互研修型FDの総括(<第18回大学教育研究フォーラム シンポジウム>開会の辞)
  溝上, 慎一 (2012-11-30)
  京都大学高等教育研究, 18: 115-115
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相互研修型FDの総括(<第18回大学教育研究フォーラム シンポジウム>報告1「『相互研修型FD』のインパクト : 三つの大学教育センターにおけるFD 実践の省察から」)
  山田, 剛史 (2012-11-30)
  京都大学高等教育研究, 18: 138-145
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相互研修型FDの総括(<第18回大学教育研究フォーラム シンポジウム>基調講演「相互研修型FD の総括 : これまでとこれから」)
  田中, 毎実 (2012-11-30)
  京都大学高等教育研究, 18: 119-136
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<実践報告>プログラミングの写経型学習過程を対象としたつまずきの分析とテキスト教材の改善 : 作業の自立的遂行と作業を介した理解のための支援と工夫
  岡本, 雅子; 村上, 正行; 吉川, 直人; 喜多, 一 (2013-12-01)
  京都大学高等教育研究, 19: 47-57
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<高等教育の動向>主体的な学びを支える大学図書館の学修・教育支援機能 : ラーニングコモンズと情報リテラシー教育を中心に
  長澤, 多代 (2013-12-01)
  京都大学高等教育研究, 19: 99-110
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<高等教育の動向>異質さと共創するための大学教育 : ヴィゴツキーの言語論から越境の意義を考える
  田島, 充士 (2013-12-01)
  京都大学高等教育研究, 19: 73-86
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<研究論文>日本への効果的な留学生の受け入れ方策について
  伊佐敷, 真孝 (2013-12-01)
  京都大学高等教育研究, 19: 1-11
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<センター教員・共同研究者論考>プレFDを通じた大学教員になるための意識の変化と能力の獲得―京都大学文学研究科プレFDプロジェクトを対象に―
  田中, 一孝; 畑野, 快; 田口, 真奈 (2014-12-01)
  京都大学高等教育研究, 20: 81-88
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<高等教育の動向>大規模英語プログラム運営におけるデータ活用と課題
  岡田, 圭子 (2014-12-01)
  京都大学高等教育研究, 20: 73-80
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