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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| <センター教員・共同研究者論考>プレFDを通じた大学教員になるための意識の変化と能力の獲得―京都大学文学研究科プレFDプロジェクトを対象に― 田中, 一孝; 畑野, 快; 田口, 真奈 (2014-12-01) 京都大学高等教育研究, 20: 81-88 |  |
| <実践報告>大学における教員のコースデザインの協調的な省察を促す支援環境の構築 大山, 牧子; 田口, 真奈 (2013-12-01) 京都大学高等教育研究, 19: 59-71 | |
| <センター教員・共同研究者論考> 未来のファカルティをどう育てるか : 京都大学文学研究科プレFDプロジェクトの試みを通じて 田口, 真奈; 出口, 康夫; 赤嶺, 宏介; 半澤, 礼之; 松下, 佳代 (2010-12-01) 京都大学高等教育研究, 16: 91-111 | |
| <センター教員・共同研究者論考> 学習者の多様性に基づく授業のリフレクション : 京都大学文学研究科プレFD プロジェクトを対象に 半澤, 礼之; 田口, 真奈; 田川, 千尋; 松下, 佳代 (2011-11-30) 京都大学高等教育研究, 17: 123-133 | |
| <VIII>産学連携 溝上, 慎一; 飯吉, 透; 田口, 真奈; 酒井, 博之 (2016-03-15) CPEHE Annual Report, 2015: 35-37 | |
| <センター教員・共同研究論考>MOOC の行動ログと質問紙を組み合わせたデータ分析の設計 田口, 真奈; 後藤, 崇志; 毛利, 隆夫; 飯吉, 透 (2017-12-01) 京都大学高等教育研究, 23: 109-118 | |
| <IV>ICTの教育的活用 土佐, 尚子; 酒井, 博之; 田口, 真奈; 奥本, 素子; 田中, 一孝; 岡本, 雅子; 後藤, 崇志 (2016-03-15) CPEHE Annual Report, 2015: 16-25 | |
| <III>ICTの教育的活用 酒井, 博之; 藤岡, 千也; 岡本, 雅子; 田口, 真奈; 鈴木, 健雄; 河野, 亘; 飯吉, 透; 河合, 直樹 (2018-03-15) CPEHE Annual Report, 2017: 16-30 | |
| <III>教育・授業改善、FD 山田, 剛史; 松下, 佳代; 田口, 真奈; 福田, 宗太郎; 後藤, 崇志 (2017-03-15) CPEHE Annual Report, 2016: 6-15 | |
| <III>教育・授業改善、FD 田口, 真奈; 松下, 佳代; 佐金, 武; 福田, 宗太郎 (2016-03-15) CPEHE Annual Report, 2015: 8-15 | |
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