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タイトル: 総合学習カリキュラム創造におけるモデルの協働構築プロセス : ある公立小学校における教師の語りを通して
その他のタイトル: The Process of collaborative construction of model for creating the integrated curriculum A study of teaches' narratives in a public elementary school
著者: 保坂, 裕子  KAKEN_name
著者名の別形: Hosaka, Yuko
発行日: 31-Mar-2001
出版者: 京都大学大学院教育学研究科
誌名: 京都大学大学院教育学研究科紀要
巻: 47
開始ページ: 248
終了ページ: 260
URI: http://hdl.handle.net/2433/57408
出現コレクション:第47号

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