書誌情報	ファイル
日常をまなざす心の作業としての心理臨床   谷野, 幸子 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 281-293
醜との心理臨床   東畑, 開人 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 295-308
「臨床の知」についての考察 : 精神分析における「無意識」概念の検討を通じて   河野, 一紀 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 309-322
言葉の箱庭としての物語とぴったり感   田中, 史子 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 323-336
ある「性同一性障害」者の心理的･関係構造モデル : くいちがい・つなぎ・はなれの3つの上位モデルの生成   荘島, 幸子 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 337-350
ある不妊女性の選択と喪失 : 対話的省察実践によるナラティヴ・テクストの再検討   竹家, 一美 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 351-363
化粧行為にみられる自己 : 他者間の対話的関係性への考察   木戸, 彩恵 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 365-375
オーストラリアのグローバル教育プロジェクトの基本的構想とその特質   木村, 裕 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 377-390
イタリアの歴史教育における授業論 : ラボラトーリオ概念の検討をとおして   徳永, 健太 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 391-403
スウェーデンの高校カリキュラムにおける選択制 : 「選択の自由」と「希望進路の実現」の関連に焦点をあてて   本所, 恵 (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 405-418
<プロジェクト活動> 京都大学グローバルCOEプログラム「心が活きる教育のための国際的拠点」    (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 428-436
<プロジェクト活動> 大学教育改革支援プログラム(大学院GP)    (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 437-441
<プロジェクト活動> 教育実践コラボレーションセンター    (2009-03-31)   京都大学大学院教育学研究科紀要, 55: 442-446