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第68号   26
(http://hdl.handle.net/2433/269268)

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BibliographyContents
「見るなの禁」の物語をめぐる河合理論と北山理論の比較検討 --三者構造に着目して--
  小畠, 純一 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 1-14
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こころに存在するカオス(混沌)の表象を追う --神話・科学の領域と分析心理学の観点からの検討--
  三田, 桂子 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 15-28
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ケアとジェンダーをめぐる臨床心理学的考察
  西岡, 真由美 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 29-42
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自閉スペクトラム症における強迫関連現象の一考察 --“見る”ことによる心的体験に着目して--
  西澤, 園子 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 43-56
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アレキシサイミアに関する一考察
  嶋見, 優希 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 57-70
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対話の構造 --E-Sモデルの観点からみた, 対話における二つの軸--
  藤本, 航平 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 71-79
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現代において悪と出逢うということ --集団という状況下での“個”の営みに着目して--
  長谷, 雄太 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 81-94
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心理療法における“遊べない”ことについての一考察 --その治療的機序の理解に向けて--
  山岸, 礼門 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 95-108
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名古屋市における地域放送局とコミュニティとの関係性 --NHK『中学生日記』の制作過程を例に--
  王, 令薇 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 109-122
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中国通外交官・岩村成允(1876-1943)の情報活動 --中国語の使用という視点から--
  温, 秋穎 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 123-136
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複合メディア環境における「小資文化」の生産体制の整備 --1980年代のエリート大学生のメディア進出に着目して--
  呉, 江城 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 137-150
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フランス優先教育政策の存在意義と今後の課題 --地域に対する積極的差別是正措置の影響分析--
  服部, 憲児; 田口, 遥 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 151-175
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モンゴルの国立大学の理事会に対する政府の意図 --理事会の政府行政代表者の分析を中心に--
  ジャルガルサイハン, ジャルガルマー (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 177-190
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利益団体研究の大学団体研究への援用可能性 --高等教育政策形成・実施過程における大学の自律性の分析に向けて--
  松本, 圭将 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 191-204
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少年院における処遇と出院時の困難 --教科指導に着目して--
  大江, 將貴 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 205-218
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日本における教育と職業のミスマッチ --教育過剰研究の動向と測定方法の問題点--
  園部, 香里 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 219-231
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ポスト「五四」時代のジェンダー論 --「新女性」・「モダンガール」言説を中心に--
  呉, 桐 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 233-246
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教師の知識論の系譜における「実践的転回」 --パメラ・グロスマンによる教師教育論の意義と課題--
  若松, 大輔 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 247-260
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デジタル化されたドリルの現状と今後の課題 --算数・数学に焦点を合わせて--
  西岡, 加名恵; 石井, 英真; 久富, 望; 肖, 瑶 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 261-285
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英国における言語意識運動の成立過程 --E. ホーキンズの所論に着目して--
  小栁, 亜季 (2022-03-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 68: 287-300
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